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  3. 第12课 端午节—赛龙舟_第一课时_周老师_二等奖

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Tag: 端午节 端午节习俗研究 端午节，我操办 读读 《端午节》 故事里的端午节
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    学情分析三年级孩子脱离了以自我为中心看问题的状态，开始客观观察的美术活动和视觉思维，萌发“写实”的要求，绘画具有叙述性。基于以上年龄特点，本课在知识技能学习方面以直观呈现、现象分析为主，设计符合学生生活的经验的情境与游戏活动，让孩子玩中有得，带着愉悦的心情投入到学习中，产生对美术学习的持久兴趣。教学工具白纸、油画棒、IPAD教学资源教学目标1、了解端午节习俗，感知中国民间传统文化的魅力，作中华文化的传承人。2、掌握基本的构图方法，表现出龙舟及人物动态，能将龙舟赛的场面有创造性地表现出来。3、感受赛龙舟时团结协作、坚持不懈、勇夺第一的精神，享受创作活动的乐趣。教学重难点教学重点：掌握基本的构图方法，表现出龙舟及人物动态。教学难点：能将龙舟赛热烈的场面有创造性地表现出来。教学方法欣赏法、情境法、观察法、发现法、多媒体辅助教学法教学过程教学过程一、感知龙舟文化1、欣赏明代中国画《五月竞舟》。师：周老师带来了一幅明代的中国画，你能看出画面中表现的是怎样的场景吗？师小结：这幅画叫做《五月竞舟》，竞舟就是赛龙舟。师：为什么要在五月赛龙舟呢？师小结：五月初五是端午节，人们在这一天赛龙舟，纪念伟大的爱...(教案全文约1216字) 第12课 端午节—赛龙舟_第一课时_周老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:56:15　 视频时长：00:43:37

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