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    学情分析  二年级的学生,对新事物充满好奇,有一定的动手能力,经过上一学期的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,不同的材料和工具的使用,已有一定的掌握,会用简单的线条和色块来,大胆地、自由地表现他们所见所闻,所感所想的事物。教学工具教具:多媒体课件,各种图案的图片。范画,剪刀,彩纸,胶棒,记号笔等。学具:长条形彩色纸每人1~2张;剪刀;胶水。教学资源教学目标1.能用自己的话描述“什么是花边”,能够回忆起日常生活中见到过的一些花边。2.使学生掌握剪纸花边图案设计和制作的基本方法和技能。3.通过本课的学习培养学生的动手操作能力,提高学生美化生活的意识和应用美术的能力。教学重难点教学重点:认识花边并制作出花边。教学难点:1、能够通过理解设计制作出与众不同的花边         2、折剪出二方连续纹样。教学方法观察法、比较法、探究法、实际操作法、演示法教学过程教学过程一、情景生疑1.flash音乐《小小雨点》。让学生跟着节奏一起唱。师:今天老师给大家带来了一首很好听的歌,同学们...(教案全文约1103字) 第9课 漂亮的花边_龚老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-18 20:19:10  视频时长:00:40:07