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Tag: 第9课 漂亮的花边
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    学情分析《漂亮的花边》是人民教育出版社义务教育教科书二年级下册第9课，属于“设计”“应用”学习领域。本课是融合知识与技能为一体的的综合实践课，是二年级学生第一次接触图案设计。花边的用途很广，是人们非常喜欢的一种图案形式，会让学生产生浓厚的兴趣。同时本课引导学生感受花边对称重复的形式美让学生了解花边的美感特点、应用范围，设计花纹的组合、排列规律等让学生充分发挥想象力。通过各种艺术手段，感受各种材料制作的灵活性和多样性，让学生看看、想想、画画、剪剪，在轻松的氛围里掌握新知，从而提高学生的创作欲望和创作能力。通过本课的学习让学生在生活中学会用艺术的眼光来观察、留意生活中的美，真正的实现美来源于生活，又回归生活。 教学工具二年级的学生经过一年级的历练之后，养成了一定的行为习惯，同时对美术有浓厚的学习兴趣，丰富的想象力。 同时二年级学生作画比较随性，总有些学生不敢下笔，想的时间比画的时间要多，所以课程环节的设置要考虑到这一学生学情。 教学资源学生的学习资源，教师的教学资源。教学目标 1、认识花边，能用简短的语言描述“什么是花边”，了解花边的装饰性及在生活中的应用。 2、学会制作色彩美丽，并有...(教案全文约1343字) 第9课 漂亮的花边_陈老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:56:04　 视频时长：40:07

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