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    学情分析依据《新课标》对美术课程基本理念的定位,本册教材是以各种丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基本知识和基本技能的传授为辅线,两者密切关联,穿插并行。以“找一找、想一想、试一试、说一说、看一看、乐一乐”这种比较中性的要求,激发学生的学习兴趣,让不同类型的学生找到适合自己参与的角色,并通过提示引导学生对生活、对优秀文化的关注,为学生的创造性发挥搭建相对广阔的平台。本课重在培养孩子们的审美能力和动手能力,培养认真观察的好习惯。另外还有培养同学们的综合能力和绘画、手工制作技能的探索,引导同学们学会观察,学会表现,将生活与美术学习相联系。教学工具二年级的学生已经学习美术基本知识一年的时间了,又加上以前幼儿园的学习生活也会接触到简易的绘画涂鸦,也掌握了一些简单的基本创作、设计等的技能,但有一部分的学生在绘画、动手操作过程中还缺少大胆想象的创造,总喜欢临摹书中作品,并且有少数学生经常不带美术用具,在双峰这个小县城,家长对美术课重视不够、支持不足,这是令老师最头疼的一件事情。二年级学生具有浓厚的学习兴趣,掌握了初步的造型方法,有了初步的抽象思维,在包装纸纹样的设计上应以单纯简练为宜,色彩可以...(教案全文约1307字) 第4课 漂亮的包装纸_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:06:36  视频时长:30:13