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Tag: 画杨桃 13 画杨桃
    教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、分角色朗读课文，读出人物语气。3、了解课文内容，懂得从不同角度看问题的结果不同的道理。教学重难点教学重点：1、能正确、顺畅、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，懂得从不同角度看问题的结果不同的道理。教学难点：1、分角色朗读课文，读出人物语气。2、了解课文内容，懂得从不同角度看问题的结果不同的道理。教学方法情境创设法 朗读法教学过程13画杨桃第二课时一、复习导入，情景激趣1.复习生字词任务一：课件出示： 靠边、审视、半响、抢着、教诲哈哈大笑、神情严肃、和颜悦色2.任务二：回顾一下，简要说说课文主要讲了一件什么事？生交流：在图画课上练习画杨桃时，“我”根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，遭到同学们嘲笑的故事。二、精读课文，感悟道理神情严肃，和颜悦色是描写老师神情的四字词语，图画课上，是什么让老师的神情变得严肃了？课件出示：（默读要求）生交流：在图画课上，“我”根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，同学们嘲笑“我”。1.当我把这幅画交出去的时候，班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。杨桃是这样的吗?倒不如说是五角星呢！师：...(教案全文约756字) 课文2 13 画杨桃_第一课时_黄老师_黄老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:49:30　 视频时长：00:36:29

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