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    学情分析《诫子书》是初一上册的一篇文言文。这篇作品是三国时期著名政治家军事家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子的一封家书,成为后世历代学子修身立志的名篇。其文短意长、言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁。它可以看作是诸葛亮对其一生的总结,从另一个侧面表现了诸葛亮这位历史伟人的高风亮节。学习本文重在引导学生理解内容,把握主旨,体会情感,从中获得精神的力量:淡泊明志,宁静致远,并由此积累背诵相关警言以自励。可以说《诫子书》是一篇勉学劝善的优秀之作。引导学生学习诸葛亮的这篇家书,不仅可以丰富学生的积累,在提高学生文言水平的同时,还可以结合《诫子书》的深刻内容,对学生进行治学、做人和修养方面的教育,升华他们的灵魂和良知,启迪他们的思维。教学工具多媒体、视频、图片等教学资源教学目标1、读准字音,熟读成诵;2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解;3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望;教学重难点1.词句翻译、课文背诵、2.积累警句、理解主旨3.探讨“静”与修身养徳的关系教学方法以朗读法为主,采用“自主—合作—探究”的学习形式,引导学生深入文本。教学过程诫...(教案全文约646字) 第四单元 15 诫子书_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:41:53  视频时长:00:38:45