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    学情分析通过接触与了解,我感到全班大部分学生能够很快进入学习状态,有些学生不仅能够主动学习书本知识、及时复习所学内容,还能利用课余时间到课外查阅学习资料,并阅读一些有意义的儿童读物,主动学习,在学习中有主人翁的精神。在课堂上学生学习积极性很高,对于感兴趣的问题不仅认真听,而且还能主动提出不同看法、自我观点,表现出很高的学习探究性。的确,我们班大部分学生都能按照教师的要求去做,作业工整、认真,字迹漂亮,按时完成,及时改错,并愿意接受教师的指导。但是,仍有一小部分学生由于缺乏良好的学习行为习惯,课上精神易分散,听讲效果较差,写作业不太主动、认真,出现问题较多,也影响了学习成绩。教学工具ppt教学目标1.了解故事内容,能抓住要点,进行简要概述。2.初步掌握阅读民间故事的方法。3.感受民间故事的神奇色彩,传承中国传统文化。教学重难点1.了解故事内容,能抓住重点,进行简要概述。2.掌握阅读民间故事的方法。3.理解故事中的寓意;从而激发读书的激情。教学方法讲授法、小组讨论法教学过程民间故事——牛郎织女一、创设情境,简述故事。1.故事导入:今天老师想和你们一起讲一个故事,考考我们的默契?从前有座山,...(教案全文约1275字) 第三单元 快乐读书吧——民间故事_第一课时_张老师_一等奖 发布时间: 2023-03-18 21:40:54  视频时长:00:45:34