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  3. 7 万以内数的认识 10000以内数的认识_第一课时_吴老师_吴老师_第一课时

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Tag: 10000以内数的认识
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    学情分析本课是在学生学习了千以内数的认识的基础上进行的，掌握了千以内的计数单位名称以及它们之间的关系，能够明确计数单位之间的进率是10.通过本课的学习，可以为学生学习多位数的认识打好基础。教学工具计数器教学资源教学目标教学目标学生认识计数单位（万）理解10个一千是一万，并正确数出10000以内的物体的个数建立万以内数的概念，会读写万以内数的组成，掌握数位顺序表，理解数位的意义与作用发展学生的数感，培养学生的综合能力和创新精神教学重难点认识万以内的数，掌握万以内数的组成及数位顺序表，理解数位的意义与作用。教学过程复习导入出示10个小正方体师：数一数，共有几个？你们是怎么数的？（原来最基本的计数单位是一）    那数物体的个数是不是都要一个一个地数呢？（出示一条10个一是十）    我们要怎样才能一眼就看出是10个呢？（出示一条，10个一是十）    出示10条，你们还是一个一个地数吗？有了这个十我们就不需要一个一个地数了    你...(教案全文约958字) 7 万以内数的认识 10000以内数的认识_第一课时_吴老师_吴老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:37:45　 视频时长：00:41:02

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