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    学情分析一年级孩子们刚从幼儿园升入小学，踏入正式的、正规的教育学习。小学的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣。对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。他们活泼好动天真烂漫大多数人思维活跃，学习的兴趣较浓。但是他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!所以作为老师我们要着重培养孩子良好的学习习惯及行为习惯。 教学工具语文书本＼课件＼拼音卡片磁碰小红花教学资源教学目标　　　1、学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。　　　2、学习声母与angengingong组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。　　　3、能够根据音节拼读句子。　　　4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。　　　5、认识“车、路、灯、走”4个生字，并能在一定的语境中使用。教学重难点　　教学重点：后鼻韵母的发音、声母和后鼻韵母组成的音节拼读以及认字。　　教学难点：en—eng、in—ing的发音和区别。教学方法游戏法＼创设情景法＼帯读法＼讲授法＼朗读法练习法教学过程1...(教案全文约1992字) 汉语拼音 13 ang eng ing ong_第一课时_罗老师_罗老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:36:24　 视频时长：00:40:17

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