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Tag: 口算乘法 6 多位数乘一位数——口算乘法 1.口算乘法 1.口算乘法《两位数乘一位数的口算》
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    学情分析1、学生的个性分析三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。相反，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。2、学生现有知识水平分析 小学三年级学生对乘法已经有了一定的接触，在平常生活中他们已经会用乘法进行一些简单的运用，针对这一现状，在教学中应该充分考虑到学生的生活经验，利用生活和数学知识的契合点，注重直观引导，多多启发。教学工具PPT课件教学资源教学目标1、探索并掌握两位数几百，几十数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确计算。2、学会运用不同的方法解决生活中的简单问题。3、经历算法的探索过程，体验乘法的计算过程和方法。4、结合教学过程培养学生探索的能力，积极参与知识的形成过程，培养学生认真书写的良好习惯。教学重难点学习重点：引导学生发现两位数、几百几十数乘一位数（进位）的口算乘法的规律，正确进行口算。学习难点：利用口算的知识解决相应的实际问题。教学方...(教案全文约966字) 4 两位数乘两位数 1.口算乘法_第一课时_何老师_何老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:35:14　 视频时长：00:36:45

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