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  3. 5 认识人民币 简单的计算_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时

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Tag: 简单的计算 人民币简单的计算 简单的计算与排序
    学情分析学生已对元、角、分的关系进行了系统的学习，结合练习和实际情景进行复习，可加深理解和掌握。教学工具各种面值的模拟人民币、小黑板、多媒体课件。教学目标1.能准确无误地认识现行的人民币，熟练地进行简单的人民币的换算。2.能进行简单的计算，并运用人民币的知识来解决生活中的一些问题。3.培养学生用不同策略解决实际问题的能力，学会合理用钱。教学重难点重点：认识人民币单位元、角、分及相互之间的进率。难点：利用所学知识解决生活中的一些问题。教学方法观察法、直观操作法。教学过程关于人民币的简单计算一、谈话导入1、小朋友们喜欢猜谜语吗？老师今天就带了一则谜语，让我们一起来看看吧：薄薄一张纸，作用可真大，买书买笔买文具，全都用到它。猜猜是什么？（钱）2、小朋友们猜得真准啊！那我们来一起看看图中的这几位小朋在用钱在干什么？听了这几位同学的介绍，发现钱在我们生活中的用处特别大！老师要告诉大家，我们中国的钱叫做人民币！今天这节课我们就一起来认识1元以内的人民币。（师板书课题：认识人民币）二、探究新知，认识1元以内的人民币（一）课件出示1元以内的人民币图片，学生认1、同桌相互认一认人民币。2、指名学生认。课...(教案全文约474字) 5 认识人民币 简单的计算_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:33:26　 视频时长：00:38:50

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