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    教学工具PPT,单词卡，动物头饰，动物卡片教学目标1、能听懂、会说、会认、会读新单词：cat,cow,horse,dog,duck,hen2、能用“What’sit?”询问动物的名称，并用“It’sa....”进行回答3、能正确判断动物的名称，并会唱自编歌曲，增强学习英语的积极性4、能认识到动物的可爱，提高对动物的喜爱，并懂得关爱动物教学重难点教学重点：1、能听懂、会说、会读新单词：cat,cow,horse,dog,duck,hen2、能用“What’sit?”询问动物的名称，“It’sa....”进行回答动物名称教学难点：1、能根据老师的简笔画以及动作声音判断动物的名称2、会根据本节课所学习的单词和句型，熟练唱自编歌曲3、学生能基本掌握元音字母A、E、O、U字母的发音教学方法直观教学法，全身反应法，实物教学教学过程Step1Warmingup1、GreetingsT:Classbegins.Standup!Hello,boysandgirls.2、SingasongT：Hello!Hello!Hello!Howareyou?T: Goodmorningtoyou,good...(教案全文约1542字) Unit 7 It s a dog (Period 1)_第一课时_郑老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:26:02　 视频时长：00:40:11

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