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    学情分析从以下三个方面对教材文本进行解读: [What]本板块的语篇是一篇刊登在校刊上的记叙文。作者回顾了自己作为交换生在英国高中一年学习生活的经历。文中提及寄宿家庭、课程设置、学校上课机制、班级规模、课堂活动、家庭作业、人际关系、餐饮休闲、课后活动等诸多话题。这一年的国外校园生活新鲜、充实并富于挑战,作者从中受益匪浅,并深刻感受到中外教育制度的差异,其兴奋激动的心情洋溢于字里行间。同时作者也表达了对英国朋友早日到中国访学的期待。 [Why]本文通过与中国高中校园生活的对比,帮助学生了解英国高中概况,加深他们对文化异同的理解,提高对文化差异的敏感度和处理文化差异的灵活性,加强文化意识,尊重文化多样性。可以以本校为例,从不同方面进行比较。重点在于对学生文化素养的培养和提升。 [How]本文语篇类型为记叙文,通过举例子、讲事实等写作手段具体描述了英国高中校园生活各方面的内容。本文的句式亮点是通过使用but、however等衔接词,有效地突出重点,体现了缜密的逻辑思维。 教学工具本班学生英语基础一般,整体学习态度比较认真,学习热情较高。学生已经基本具备在阅读文章中获取信息的能力,较少部分学生...(教案全文约1239字) Extended reading_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:35:57  视频时长:43:49