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    教学工具多媒体课件，教学图片卡片，磁铁，卡纸，实物教学目标1.通过学习句型：“Howmuchisit?及答语，使学生掌握有关购物时询问价格的功能句，并能够在正确的语境下使用。2.掌握四会单词knife，crayon，brush，notebook，ball，toycar能听懂会说howmuch。3.能用“CanIhelpyou”询问顾客需要；并能用howmuchisit？或者Itis.......yuan.谈论物品价格。4.鼓励学生自设情景，创编、表演对话，培养学生综合运用语言的能力。教学重难点教学重点：掌握“Howmuchisit?的重点句型，使学生掌握有关购物时询问价格的功能句，并能够在正确的语境下使用。教学难点：crayon的发音，以及对表示价格的数字的掌握。教学方法情境教学，运用小组合作教学过程新授课Step1.Warmingup1、greetingsT:Howareyou？ T:Whatdayisittoday？ T:Whatistheweatherlike？2、设置情景，导入新课(学校举行写字比赛，奖品是文具用品，现在老师来到了文具用品店，请大家看一看你们...(教案全文约583字) Unit 9 How much is it？_曹老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:16:21　 视频时长：00:40:09

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