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Tag: Unit 2 How much is it?
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    学情分析1. 本课是外研社四年级上册第四模块的第二课，既延续了第一课的内容，又向外发展购物知识的内容，以买卖商品为主要的对话内容。本节课要求学生在掌握能表达所喜爱的食物的基础之上，询问物品价格，学会购物。因此这节课重点句型为Howmuchisit?It's.....yuan. 2. 课文中'Hereyouare！Thankyou.Bye.Whatareyoudoing?Wewantsome....都有接触，前面3个理解上对学生比较容易。后面两个可能只有部分学生能理解，但是像CanIhelpyou?Canwehelpyou?Canyougotobuysomeeggs?就会比较难，尽管不是这15分钟的重点，但是也需要好好处理。而且从这个’help’的层面，可以让学生体会这种家庭间的关爱。在教学’CanI...?’与’CanI...,please.’是，教师可让学生自我判断哪种表达法更加礼貌。 教学工具   学情分析： 1.上课的对象是四年级学生，经过一年英语的学习，能听懂简单的指令语，能和老师进行简单的交流。但是全英文的沟通还是有一定的难度。 &...(教案全文约1218字) Module4 Unit 2 How much is it?_第一课时_龚老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:04:20　 视频时长：00:11:36

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