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第三章 物态变化 第1节 温度_第一课时_聂老师_二等奖
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学情分析 日常生活中学生已经对温度有一定的了解,理解起来并不困难。“温度计”是学生在学习物理上的一个测量工具,虽然在平时的生活中也接触过,但温度计的制作原理和操作规范上还有所不足,因此在上课时要注重训练学生用科学用语地描述概念,规范使用温度计测温度,突出科学的教育方法。教学工具教师用具:演示温度计、自制温度计、实验室温度计、烧杯三只、自来水、热水、温水 学生用具:实验室温度计、烧杯、温水教学资源教学目标知识与技能:1.理解温度的概念; 2.了解温度计的工作原理; 3.会用温度计测量温度。...(教案全文约3049字) 发布时间: 2023-03-18 21:21:30 视频时长:00:44:46