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    学情分析七年级上册部编版语文教材，全书共计六个单元，分别由四季美景、至爱亲情、学习生活、人生之舟、动物与人和想象之翼组成。不同的单元均由浅入深，由景及人，由情至理，由理至幻的方式进行文章的编排。注重了刚入中学的孩子们的认知特点，更贴合学情和该学段学生的理解能力，又注重了阅读水平的检验与提升。全书从立德树人、语文素养和阅读提升三个方面编写，与新时代教育理念紧密结合。在立德树人方面，文章以不同的体裁展现了社会主义核心价值观；以革命先辈们的感人故事，使学生们树立爱国主义精神；以中国经典《论语》让学生感受中华文学的魅力与精髓；以《狼》和《寓言四则》这些短小的文章，让学生们获得做人处事的道理；同时，书中安排了优美的散文或者记叙文，给我们展现了祖国的大好河山，激发学习欲望的同时更加注重环保意识。 教学工具 对于学情，我将从学生心理特征、知识储备、阅读能力三个方面来分析。第一方面心理特征：七年级学生独立意识增强，对知识的广度和深度有了更进一步的需求，更倾向于对知识的探索，但学习情绪并不稳定，还没有掌握好学习的方法。第二方面知识储备：七年级学生在小学阶段已经掌握了文言文的相关知识，再加上前面学习的《世...(教案全文约1139字) 穿井得一人_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:18:36　 视频时长：36:37

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