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Tag: 4.一天的食物
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    学情分析     本节内容选自2022年教科版小学科学四年级上册第二单元第4课，主要研究一天中吃过的食物并学会食物的分类。本节内容是在呼吸基础上的一节课，同时为后续学习健康饮食等知识奠定基础。    教材分为三部分：首先让学生记录并统计一天中吃的食物，其目的是让学生认识到食物是十分丰富的 ；接着教材上对这些食物进行分类，其目的是让学生学习使用科学的方法对食物进行整理和描述，培养学生信息整理的能力；最后通过研讨，其目的是让学生认识到自己一天会吃很多种食物，要学会合理饮食，为下一节课做铺垫。   通过对整个单元的解读，我在本节课原有的内容上增加了同单元第6课时“营养要均衡”中的”膳食宝塔“这个环节，旨在引导学生通过自主分类、对比、思考，让他们懂得营养均衡的重要性。而要实现这一目标，又要对我们所吃的食物进行合理搭配，从而将今天所学的食物分类的相关知识应用到实际生活中去，做到学以致用。教学工具    我所任教的学校在农村，整个...(教案全文约3219字) 4.一天的食物_胡老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:12:22　 视频时长：39:20

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