1. 您所在位置：
  2. 三年级英语

  3. Unit 11 What s he?_范老师_二等奖_第三课时

相关课程

Tag: Unit 11 What s he？
    课件预览截图
    学情分析 从教材的纵向分析 学生在三年级下册第十单元和11单元的1,2课时中学习了职业的单词，能够运用What'she/she?He/Sheisa....询问或者介绍别人的工作。在三年级上册中学生已学过family为主题的词汇，能够运用Thisismy...介绍自己的家人。在语音方面，在三年级上册已经能够熟练掌握26个字母，并且对26个字母的发音有了初步的认读能力。 从教材的横向分析 本单元一共分为ABCDEFG七个部分，其中A部分是Peter和Mingming的对话，运用What'she/she?询问他人的职业。B部分是职业类的单词，C部分是关于询问职业的对话练习，D部分是Tim和Dino之间的小故事。在第10单元和11单元一、二课时中，学生已经对职业有了初步的认识和了解。学生能够用What'she/she?对他人的职业进行提问。在本节课中，需要立足于课本EFG部分，帮助学生进一步认识他人的工作。课本E部分是通过不同职业的工作工具认识他人的职业，F部分是关于字母N的语音教学，G部分是关于farmer的歌曲。通过结合10单元和11单元的教材进行分析，学生学习以后只是简单的认识每一个...(教案全文约5635字) Unit 11 What s he?_范老师_二等奖_第三课时 发布时间： 2023-03-20 07:04:46　 视频时长：38:32

汇编资源推荐