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    学情分析本教材为人教版一年级美术上册,共十八个课题。 一年级新生入学后正式接触小学美术课程,从学生的年龄特点以及兴趣爱好出发,充分考虑学生的能力水平及未来发展,以有利于学生的学习及激发兴趣为基点,经过形式多样的撕、剪、贴、画、说、看、玩等一系列的学习活动,激发学生自主学习的意识,充分调动学生动口、动手、动脑的能力,使之经过学习活动能用自己喜欢的媒体工具制作自己喜欢的作品,并大胆地向同学介绍自己的作品。所以,本次学习活动既是一次艺术认识创立的活动,又是一次同学、师生之间的认识交流、增进感情的活动授课安排考虑幼小衔接的内容。同时,亲近结合小学生的生活本质和兴趣与需要。 教学工具一年级学生第一次接触正规化的美术课,会觉得新奇、有趣、好玩,而且新生入学前所受的教育各不相同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性,但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。 教学目标和要求:1、初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象...(教案全文约1670字) 第8课 鱼儿游游_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:59:18  视频时长:39:09