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    学情分析   在广阔的海洋里生活中五彩缤纷相态各异的鱼,在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象,教师通过猜一猜谜语、做一做游戏、了解鱼类小知识。带领学生畅游海底世界、同龄孩子的优秀画作、教师现场示范、教师的作品欣赏、动手画一画由浅入深地引导学生欣赏用彩色笔动手画画各种形状、色彩的鱼儿。鼓励学生大胆表现与众不同的鱼儿造型,从而促进学生个性的形成和发展。激发学生表现鱼儿的欲望,启发他们用自己手中的画笔来描绘出各种美丽的鱼儿,和鱼儿做朋友,做友善的小使者。在讲解过程中渗透绘画小技法,让孩子在创作过程中不必拘于自然与现实的色彩及形状,要大胆、富于想像,充分发挥每个学生的个性特点,从而促进学生个性的形成和发展。教学工具    一年级学生已经初步认识了美术工具和材料,对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握,会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子接受信息的途径很广,思维活跃、想象丰富、联想奇特,他们喜欢模仿或按照自己的想法自由的表现画面,好奇心重,爱表现自己,但动手能力较差,只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地...(教案全文约1495字) 第8课 鱼儿游游_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:11:49  视频时长:37:31