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Tag: 快乐读书吧：《安徒生童话》推荐导读课
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    学情分析    新课标指出：“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。”《安徒生童话》作为统编教材三年级上册快乐读书吧推荐的书目，是孩子阅读逐渐从片段转向篇章和整本书，作为整本书阅读兴趣培养的重要阶段，有针对性的方法指导尤为重要。教学工具    此阶段学生具备较为丰富的形象思维能力，想象力丰富，他们对周围的事物往往充满了天真的想象，充满了好奇，喜欢刨根问底，有着强烈的表达愿望，但是他们集中注意力的能力较差，对于自己感兴趣的内容比较愿意听，愿意说，反之，就会心不在焉。老师在了解分析学生的特点后，创设具体情境，通过猜测、想象等方法，激发学生的阅读兴趣，使学生对阅读充满期待。教学资源在准备在堂课的过程中，我和我的团队对这堂课对此进行磨课、研讨，才有了这个团队的智慧的结晶！教学目标 认识书籍各部分的名称，产生保护书籍、爱护书籍的意识。 带领学生走进安徒生的童话故事，通过游戏等形式感受童话故事的丰富多彩，激发学生阅读童话的兴趣。 通过指导阅读其中一篇童话故事，教给学生...(教案全文约2761字) 第三单元_快乐读书吧_《安徒生童话》推荐导读课_王老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:55:28　 视频时长：38:02

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