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    学情分析本单元选自湘少版三年级上册第十单元。本低年级阶段教材，能够充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异，结合整本教材，单元内容主要从“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题，本单元选自“人与社会”主题中运动与健康，设计了符合各种学习模式的练习活动，从听说看读写多方面来促进学生英语的学习，如讲故事和听力游戏适合听说能力强的学生，拼字、拼卡片以及记忆游戏适合逻辑推理能力强的学生。从不同层次考虑到了学生的能力，低年级学生以视听说为主，教材内容以动作或手势进行的字谜游戏、角色扮演等适合低年级段幼儿，激发学生学习兴趣。以学生的发展为核心，设计各种小组活动，重视单元内容与学科的融合，学习主题与体育活动相融合，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，多纬度，多角度培养学生的核心素养。教学工具本节课所授年级为三年级，对于低年级学生，刚开始接触英语，语言学习以视、听、说为主。在教学课堂上主要以创设良好的学习情景，提供自然的视听说语言输入，引导学生注意倾听、乐于模仿、大胆表达，在活动学习任务中帮助学生理解内容，积累视听说词汇。所教班级学生31人，学习英语兴趣浓厚，积极性高。在第九单元，It'...(教案全文约3547字) Unit10 Touch your head!(PartA&B)_胡老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:49:55　 视频时长：33:58

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