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Unit10 Touch your head. 第二课时_曹老师_第二课时_三等奖
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课件预览截图
学情分析《英语课程标准》明确指出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。三年级是英语教学的起始阶段,尤其要激发和培养学生的学习兴趣,树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,培养学生的听、说、读、写能力,使学生掌握一定的英语基础知识。本单元是三年级英语上册的第10单元,以身体部位为话题,让学生用英语来介绍自己的身体部位,并根据相关指令做出反应。该话题切合实际,教师在设计教学过程的时候要充分考虑到学生的实际情况,因材施教,设计吸引眼球的游戏让学生学英语,并用英语进行交流,从而达到了培养学生的综合语言运用能力的目的。教学工具学生在前面9个单元的学习中,对英语这门学科已经有了大概的轮廓。通过学习前面的内容,学生已经掌握了许多日常用语,并且能用简单的英语进行问候,为后面课文学习打下了基础。所以在第10单元的学习中也不会太吃力,而且本单元的话题是身体部位,学生对这一话题非常感兴趣,上课积极性很高,他们可以通过自身的演示随时与小搭档们沟通与交流。在学生感兴...(教案全文约1607字) 发布时间: 2023-03-19 22:37:00 视频时长:40:20