课件预览截图
    学情分析这是人教版新教材选择性必修下册第二单元“单元研习任务”中的写作要求。意在从本单元学习中引导学生养成推敲词句的习惯,讲究表达技巧,提升写作素养。教学资源教学目标1、了解提升文采的几种途径:推敲词语、变换句式、善用修辞、丰富意蕴。 2、尝试从词句、修辞、意蕴等方面入手修改文段,学习写得有文采。 3、体会语言与思想密不可分的关系。教学重难点尝试改变句式、运用比喻修改文章使之更有文采。教学方法     学习写的有文采 一、推敲   词  语 二、变换   句  式 三、善用   修  辞 四、丰富   意  蕴教学过程《好文章,改出来》好文章,改出来 ——《锤炼思想,学习写得有文采》 教学目标: 1、了解提升文采的几种途径:推敲词语、变换句式、善用修辞、丰富意蕴。 2、尝试从词句、修辞、意蕴等方面入手修改文段,学习写得有文采。 3、体会语言...(教案全文约1626字) 《好作文,改出来——锤炼思想,学习写得有文采》_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:41:04  视频时长:42:39