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Tag: 湘少版四年级上册《I like noodles.》第二课时
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    学情分析    本单元话题为食品（ Foodanddrinks )。本単元所出现食品单词，紧密结合的是询问他人和表达个人喜好的句型。在教学中教师可以创设多种情境，如猜一猜游戏、快速反应游戏、苹果和梨的游戏等，让学生运用本单元的词汇和句型熟练地表达自己的喜好。教学工具    经过一年的学习，大部分学生对英语仍然保持着浓厚的兴趣，但有少数学生由于遇到困难，学习兴趣开始减退。因此，在教学中，教师要面向全体学生，关注每一个学生的学习状况，特别是学习有困难的学生。发现学生学习中出现的问题，要采取措施及时纠正，防止出现两级分化的现象。重视语言实践，以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，在激发学生兴趣的同时，扎扎实实地从每个学生抓起。教师在以活动为课堂教学的主要形式的同时，充分设计丰富多彩的教学活动，有效的完成教学任务。教学内容由简到难，循序渐进，在知识的复现中做好及时补差工作。充分培养学生的听说读写能力，尤其加强认读，拼写的能力。重视阅读能力和写作能力的同步培养，重视英语作为语言...(教案全文约1456字) 《I like noodles.》第二课时_孙老师_第二课时 发布时间： 2023-03-20 06:28:12　 视频时长：35:34

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