学情分析本单元话题是中秋节,该话题贴近实际生活,学生有话可说。通过第一课时的学习,学生主要了解掌握了中秋节的传统食物月饼及其分类;第二课时教学,主要通过音视频、图片等丰富的资源,让学生了解并操练有关中秋节更多习俗活动的动词词组;通过创设中秋茶话会的情境,让学生分享,表达自己的节日喜好,体验中秋节的欢乐和魅力。教学工具六年级的学生,开始羞涩保守,不太喜欢跟老师、同伴合作,不敢大胆地表达自己;其中大部分学生来自城郊,英语基础较为薄弱,他们对中秋节这一节日再熟悉不过,但用英文来表达出来有一定的难度;学生的学习能力差距较大,部分优等生理解掌握运用新知较快,而部分潜能生学习能力较弱;上课的班级较为沉闷,学生的思维深度不够。教学资源本课时的教学资源基于课本内容,在微信公众号(英语教学、英文动画绘本视频、英文教室等)、ESL(Englishasasecondlanguage)、Bilibili、西瓜视频等网络资源搜集有关中秋节英文视频,进行筛选、录制、剪辑而来。教学目标一、语言知识与技能 1. 通过教师引导和情境带动,能了解掌握有关中秋节习俗活动的动词词组。例如:eatmooncakes,...(教案全文约2473字) 湘少六上Unit4 The Mid-Autumn Festival is coming_汤老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:35:23  视频时长:00:08:48