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    学情分析 《穿井得一人》是初中部编教材七年级上册第六单元讲读课文《寓言四则》中的一则。第六单元是一个以想象为主题的单元，包括诗歌神话和寓言，引人遐想，可以引导我们换一种眼光看世界。 新课标要求学生主动进行探究学习，激发想象力和创造潜能，再生活中学习和运用语文。第六单元正是为了体现这一要求。新课标还要求学生学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀的文化来提高个人修养。而《穿井得一人》体现了“中”和“古”，以短小的寓言形式来极大激发学生的兴趣。 教学工具 学生刚刚步入初中，对文言文实词没有一个大概的了解。 朗读能力弱，自主翻译、体会文言文意思的能力弱。 教学资源PPT和教案的部分内容来自学科网。教学目标1.通过四次反复诵读，理解关键字词的意思。 2.分析传之者、国人、宋君对于流言的不同态度。 3.学会在现在的多媒体时代，如何正确对待传言。教学重难点1.分析不同任务对于流言的态度。 2.导体会课文中道理并得到启示。教学方法教学过程教学过程一、文体导入师：同学们，从小学到现在，你们学习过哪些寓言故事？生：龟兔赛跑、揠苗助长、亡羊补牢、狐假虎威师：那么我们所有的寓言故事，都有一个特点，...(教案全文约1322字) 穿井得一人_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:24:14　 视频时长：41:04

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