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    学情分析二次函数与一元二次方程、不等式这一节课程在整个高中数学中占有重要地位,它是数形结合思想的初步体现,也是培养数学逻辑思维的敲门砖。教学工具高一的学生在初中阶段已经学习一元二次方程和二次函数的相关知识,在此基础上学习一元二次不等式比较容易接受。教学资源教学内容和过程经过我们团队成员一起研讨,先由李仙香老师主备,再通过其他成员的意见并修改后,最终由刘红星老师审核,形成教案和课件。教学目标1.理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系;2.探求并感悟一元二次不等式的解法,能解简单的一元二次不等式;3.通过解不等式,体会数形结合、分类讨论的思想方法;4.在学习中培养学生的观察与分析能力。教学重难点1.了解函数零点的概念;理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系;2.探求一元二次不等式的解法。教学方法教学过程一元二次不等式教学过程二次函数与一元二次方程、一元二次不等式(1)【情景导入】 园艺师打算在绿地上用栅栏围一个矩形区域种植花卉,若栅栏的长度是24m,围城的矩形区域的面积要大于20㎡,则这个矩形的边长为多少?【知识呈现】一元二次不等式一元二次不等式的概念:一般地...(教案全文约625字) 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:19:22  视频时长:34:07