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Tag: 8 我们受特殊保护 8 我们受特殊保护第一课时我们是未成年人
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    学情分析   本单元是部编版《道德与法治》六年级上册的最后一个单元，也是法治教育的落脚点。本课是第四单元《法律保护我们健康成长》第八课《我们受特殊保护》的第一板块的内容《我们是未成年人》。该板块主要介绍了未成年人的定义以及不同国家的法定成年年龄，引导学生探究未成年人的特点，促进学生的自我认知，并初步感知法律保护对未成年人的重要性，为学生学习下一框《专门法律来保护》理解未成年人需要专门法律保护做铺垫。引导学生了解法定年龄的意义，懂得不同法律年龄享有不同的权利和承担不同的义务，从而懂得维护自己的权利和承担相应的义务或责任。这又是对前面所学过的公民基本权利与义务相关内容的深化，可谓是承上启下。    本课学习内容的安排逻辑顺序是理解未成年人的含义以及不同的法定成年年龄 ——探究发现未成年人的特殊之处——理解不同年龄阶段在法律上具有不同意义——未成年人的责任或义务。通过学生自主探究、合作交流、观看视频等方式，说一说 、判一判、议一议等活动环节来突破本课的重难点。教学工具   ...(教案全文约2648字) 8 我们受特殊保护_张老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:14:13　 视频时长：40:23

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