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Tag: 4 足球—足球脚内侧传接球
    学情分析   本课选自人教版（2001年）义务教育课程标准实验教师用书《体育》水平三教材,第七章小足球与游戏。传接球作为足球运动重要的技术之一，其动作特征是由助跑、支撑脚站位、腿摆动，脚触球，随前五个环节组成，在这个运动过程中，其主要特点是协调，控制，精准制导。 教学工具   由于该阶段儿童的认知发展水平处于“具体运算”阶段，其主要特点是儿童已经具有了“注意”的逻辑思维，在基本动作发展上，该阶段儿童在简单环境下其动作表现发展已经成熟，并逐步向在移动中进行肢体控制发展，即学生在这个阶段出现了组合动作的需要。所以，该阶段是儿童组合动作协调发展的最佳时期。 教学资源教学资源的获取通过自身和学生的参与，录制教学中需要的相关资源，包括练习方式和动作内容教学目标 1、认识基本球性技术，并能说出脚内侧传地滚球的动作要领；   2、80%以上的同学基本掌握脚内侧传地滚球技术，发展灵敏与协调能力，提高球性、速度耐力等身体素质；   3、学生激情参与，在足球学习中体验成功的乐趣。 教学重难点 ...(教案全文约375字) 足球脚内侧传接球_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:44:03　 视频时长：35:16

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