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    学情分析  《成数》是人教版六年级数学下册第二单元第9页的内容。本课内容是在学生理解了百分数的意义、掌握分数四则混合运算、了解了折扣的意义、会解决一般性的百分数实际问题的基础上进行教学的。教材编排从学生已有的知识和生活经验出发，突出百分数的广泛应用。教材先呈现概念，并举例说明，使学生将概念与已学的百分数知识进行类比。通过百分数在生活能够的特殊应用，进一步巩固有关百分数的数量关系，提高应用百分数解决实际问题的能力。 教学工具  本课内容是在学生理解了百分数的意义、掌握分数四则混合运算、了解了折扣的意义、理解了单位“1”，会解决相关的百分数实际问题的基础上进行教学的。大部分学生具备了一定的迁移、推理等学习数学的能力，能从已有知识经验出发，主动获取知识。绝大多数学生养成了良好的学习习惯，在课堂上能积极主动地参与学习过程，并勇于发表自己的意见，听取和尊重别人的意见，独立思考，并能自评。在教学设计上，一定要把孩子的主动学习、独立思考、自主探索放在首要位置！   教学目标   1．知识和技能 &nb...(教案全文约2021字) 成数_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:42:24　 视频时长：36:41

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