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    学情分析《雷锋叔叔，你在哪里》是二年级下册二单元的首篇课文，第二单元围绕“关爱”这一主题一共设置了3篇课文，其中首篇的《雷锋叔叔，你在哪里》这一课文，是从社会上人与人之间的关爱出发，以雷锋这一经典人物为抓手展开；同时这是一首儿童诗，作者采用了拟人的手法，以问答形式与小溪、小路对话，在对话中让学生去寻找雷锋的足迹，从而感悟到“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的雷锋精神。 本首儿童诗的学习，一，本单元的训练要素是有感情的朗读课文，因此，在教学过程中应该让学生在多种形式的朗读中感受到诗歌的节奏美、韵律美以及有问有答的特点；二是结合图片、联系生活实际理解重点词语的意思，这是本单元非常重要的语文要素；三是想象画面，讲述文中雷锋的故事，感受雷锋叔叔不怕艰苦、全心全意为人民服务的精神；四是理解“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的深刻涵义，使学生明白人们对雷锋叔叔的敬佩之情！ 教学工具二年级学生经过一年多的学习，已经具备一定的朗读能力，并且掌握了一些识字方法，有一定的识字能力。但是雷锋跟孩子的时代背景和文化底蕴相差太大，他们只能通过网络、电视和手机浅显认识雷锋，对雷锋叔叔缺乏真正...(教案全文约1551字) 5 雷锋叔叔，你在哪里_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:40:29　 视频时长：38:14

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