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Tag: 第三节 氧化还原反应 第三节 氧化还原反应（第一课时） 第一章第第三节 氧化还原反应 第一章物质及其变化第三节 氧化还原反应第一课时氧化还原反应
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    学情分析《氧化还原反应》在教材中必修第一册第一章“物质及其变化”的第三节。这部分内容是以初中学过的两种化学反应为载体，引导学生从三个方面（①得氧物质发生氧化反应，失氧物质发生还原反应；②反应前后元素化合价的变化；③氧化反应化合价升高，还原反应化合价降低）进行分析，得出氧化还原反应的概念，进而从化合价的变化和电子转移的角度理解氧化还原反应的实质。学生学好这部分的内容是学习好原电池、电解池、金属的腐蚀和防护的基础。  从化合价升降宏观角度，到从电子转移微观角度，培养学生“宏观辨识与微观探析”的核心素养；从NaCl和HCl的形成过程（模型），原电池实验（实证），培养学生“证据推理与模型认识”的核心素养。 教学工具通过初中的学习，学生从宏观角度中并不了解氧化反应和还原反应是在同一个反应中进行，也没有对发生氧化反应的物质或者发生还原反应的物质所具有的共同特征进行进一步的分析，物质的结构决定物质的性质是学生比较陌生的内容，微观视角中，对氧化还原反应电子转移和共用电子对的偏移的本质并不了解。 结合具体的化学反应实例，以氧化还原反应概念的发展过程为线索，即“得氧、失氧→元素化合价的升降→电子...(教案全文约1673字) 第三节 氧化还原反应_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:24:14　 视频时长：32:14

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