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    学情分析“辽夏金元的统治”一课是《中外历史纲要(上)》第三单元“辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝的统一”第十课的内容,主要从政治史的角度简述辽夏金元几个少数民族政权的情况,理解各民族间的交流交往交融推动多民族国家从分裂走向统一,认识到少数民族政权在统一多民族国家发展中的作用,清楚“小中国”到“大中国”的时期转变。 1.从内容上看,本课包括辽与西夏、金朝入主中原、从蒙古崛起到元朝统一、元朝的民族关系四个子目,其中从蒙古崛起到元朝统一和元朝的民族关系是本课重点内容,本课四个子目基本按照时间顺序设置。 2.从单元结构上看,此课上接“两宋的政治和军事”,下连“辽宋夏金元的经济与社会”与“辽宋夏金元的文化”,课程前后关联性较强,承上启下,对于单元内容总体把握至关重要。 3.从整本教材上看,辽夏金元属于少数民族政权,属于中国古代民族史的教学主题,在中国通史学习过程中发挥重要作用。 教学工具教学对象为高一学生,在初中阶段对辽夏金元时期已有知识储备。但是初中教材对于这段历史的教学讲述侧重于与两宋的和战,对于少数民族政权制度建设以及少数民族政权的作用涉及不多。并且学生已经适应高中学习节奏,适应能力较强,...(教案全文约4906字) 第10课 辽夏金元的统治_陈老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:23:26  视频时长:45:22