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Tag: 第11课 辽宋夏金元的经济与社会
    教学工具学生刚刚进入高中学习，对于历史的通史教材把握存在一定的难度。本课的时间段是在辽宋夏金元时期，学生对于本段时期的历史知识掌握较少，史实不清晰，缺乏整体感受。但由于是经济文化史，学生兴趣比较浓厚。教学资源教学目标1.唯物史观：能够从经济基础和上层建筑的关系原理理解宋元时期经济发展与社会变化以及文化教育发展之间的辩证关系。2.时空观念：能够以表格或思维导图归纳宋元时期经济与社会领域出现的新变化；通过解读历史地图从空间上分析自魏晋南北朝以来经济重心的变化的趋势，分析变化的原因，认识其对宋元时期社会发展的影响。3.史料实证：能够从文献、实物、地图。图片、图表等不同史料中提取有效信息，叙述宋元时期经济与社会的新变化，并以史料为依据论证自己的观点。4.历史解释：以史料为依据，在唯物史观的指导下多解读阐释宋元时期经济与社会的新变化，并解释其与国家政策、理学思想、文学艺术、科学技术之间的内在联系。5.家国情怀：体会宋元物质文明的辉煌是古代劳动人民勤劳智慧的结晶，培养为中华民族伟大复兴努力奋斗的责任担当，从辽夏金元多民族政权的对立与交融中感悟中华文明是各民族共同创造的这一基本观念，认识中华民族多元...(教案全文约1553字) 第11课 辽宋夏金元的经济与社会_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:35:58　 视频时长：53:42

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