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    学情分析【教材分析】 “快乐读书吧”安排了四幅插图,目的是让刚上一年级的小朋友,好好回忆自己上学前读了哪些书,和谁读的,在哪里读的,这些书让自己学到了什么,对自己有哪些帮助。让小朋友从现在开始,养成读书的好习惯,建立阅读期待,选择性地读好书,享受阅读给自己带来的乐趣。教学工具    经过学前班和一年级的学习,学生已经储备了一定的识字量,具备了一定的阅读能力,部分学生已经有选择读书的家庭环境,并尝试了不同场景下的阅读体验,但理解能力尚且欠缺。教学资源大单元教学设计说明       该单元是识字单元,安排了五篇识字课文的学习,通过认读汉字、归类识字来感受汉字的形态美和文化美,而语文园地一中《和大人一起读》,是亲子阅读的好时机。《快乐读书吧》通过图文结合的方式,向我们展示了读书的地方,读书的种类,让我们感受到读书的快乐,平时要多读书,读好书。教学目标1.让学生认识到读书的重要性,养成阅读的习惯。2.学会选择性地读书,了解读书的不同地点,知道几种不同方式的读书方法,展示读书的...(教案全文约1956字) 快乐读书吧_奉老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:08:48  视频时长:37:15