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    学情分析《秋晚的江上》描写了秋江傍晚,余晖浸染的绚丽美景。诗人通过优美的文字、独特的意境,带给我们生动的画面和美的感受。 诗歌共两节。第1节中“归鸟”“斜阳”构成了一幅倦鸟晚归图。诗的第2节是第1节的继续与发展“归鸟翻翅,斜阳掉落”的动感画面,极富想象力,描绘出一幅晚霞图。简洁的勾勒,夸张独特的想象,修辞的妙用,让倦鸟、斜阳、芦苇构成了一幅瑰丽的秋江晚景图。 教学工具四年级的孩子对古诗的了解更为清晰,现代诗接触的较少,那么,本课学生通过对儿童诗歌的吟诵,感受诗歌美的熏陶,在他们幼小的心灵里播下诗的种子,无疑是一件非常有意义的事情,这有利于学生个性的发展。在经过了问卷星学情调查后,发现我们班的学生对诗歌已经有初步的了解,但是朗读方法上还有待提高。所以,在教学时,老师要通过多种阅读方式理解课文内容,感受诗歌的快乐氛围。教学资源资源来源:    图片1                 ...(教案全文约1950字) 秋晚的江上_黄老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:07:50  视频时长:41:36