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    学情分析“专门法律来保护”主要是让学生感受来自家庭、学校、社会和司法的保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的内容。本项目内容是本课的教学重点，它既与前一项目内容相承接，又为学好下一项目内容奠定了理论基础，突出了本单元主题。 教学工具步入六年级的学生求知欲和好奇心强，但他们的世界观、人生观尚未形成，生活经验缺乏，判断是非的能力较差，自我控制能力不强，很容易受到不法侵害，而且维权意识淡薄。只有让他们知道自己在家庭、学校、社会中应享有哪些权利，应受到哪些保护，才能增强他们的自我保护意识，学会运用法律手段维护自己的合法权益。 教学资源 一、我用希沃白板5制作了课件。1.课件中，用到了ae软件，制作了动画“护小苗”。2.通过手机录制音频，再利用 格式工厂软件，将格式转入Mp4形式，将音频插入到“护小苗”动画中。3.在网站中，下载了两段视频资料，并通过剪映APP进行了剪辑。4.利用图表秀软件，制作了一张图表，将数据进行了可视化。这些视频、动画、音频、图表，都插入到了希沃课件中。 二、.运用了“问卷星”制作了一份课前调查问卷。 三、资料来源于网络，下载后进行了整理。大...(教案全文约2871字) 8 我们受特殊保护_于老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:01:52　 视频时长：31:44

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