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  3. 第3节 运动的快慢_孙老师_三等奖_第一课时

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Tag: 第3节　运动的快慢
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    学情分析    本节课包括四个部分内容：1、复习速度概念的建立过程；2、复习速度的意义、定义、公式、单位等；3、速度公式的计算；3、认识匀速直线运动的概念；3、通过表格和图像认识匀速直线运动和变速直线运动的区别，其中利用数学图标认识匀速直线运动是本章知识的核心，也是中学物理中最基本的描述物理量之间关系或物理规律的方法，是学生第一次接触利用图标描述两个物理量之间关系，因此学好本节为之后的学习奠定了基础。教学工具    八年级的学生思维活跃，积极性高，已经形成了对物理问题的合作和探究能力，但是层次参差不齐，个体差异较为明显。对于他们来说，速度是一个比较抽象的物理概念。虽然数学教材中学生已经接触到速度的计算，正是因为学生已习惯了数学课上的速度运算格式，要求学生接受物理计算题的解题格式还是很有难度的。又因为学生在数学课堂刚刚开始函数的学习，限于学生的知识水平和理解能力，不可能很全面具体的探讨速度。因此，在教学中要注重基础教学，根据学生的实际情况适当的降低教学难度，同时，尽量从学生熟悉的生活现象出发，运用多媒体课件以...(教案全文约2083字) 第3节 运动的快慢_孙老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:56:32　 视频时长：35:09

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