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Tag: 享受学习 初一道德与法治《享受学习》 单元九 享受学习
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    学情分析  《享受学习》是七年级上册第一单元第二课学习新天地的第二框，它是第二课第一框《学习伴成长》的延伸。    本框题包括了两部分的内容，第一部分是：体味学习，需要学生认识到学习既有快乐，也会有苦恼，第二部分是：学会学习，需要学生从不同方面思考去学会学习。  从知识层面上来说，本框知识没什么难度，重在引导学生认识到学习这件事，它是既有快乐也有苦恼的，所以要引导学生体验学习的快乐。 教学工具 初一的学生才刚进入初中生活，还不太适应初中的学习，需要加强对学习的认识，以及学会学习。  初一的学生绝大多数还不适应初中学习节奏，时间紧、任务重、科目多，家长关注度也提高，学生压力比较大。教学资源教学目标【情感态度价值观】 学会学习，树立正确的学习观。 【知识与能力】 体味学习中的快乐和辛苦；知道发现并保持学习兴趣的重要性。 【过程与方法】 掌握学会学习的方法。 【情感态度价值观】  学生通过自己或者同学们真实大胆的表达，感知到学习的快乐和苦恼，尤其是正确认识到学习苦恼产生的原因，从而能根据产生苦恼...(教案全文约2884字) 享受学习_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:53:41　 视频时长：30:42

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