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Tag: 享受学习 初一道德与法治《享受学习》 单元九 享受学习
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    学情分析《享受学习》是人教部编版七年级上册教材第一单元第二课第二框的内容，它从学习方面落实七年级的教育主题——适应问题。在学生理解初中学习新特点和怎样做学习管理者的基础上，从学习中有苦也有乐谈起，引导学生在学习知识、探索世界的奥妙中，享受学习的快乐，从而协助学生克服在学习中的畏难情绪，树立正确的学习观点，为以后的学习奠定思想基础，对学生整个初中学习生活有很强的指导意义。教学工具作为七年级新生，刚步入初中学习新阶段，而初中学习与小学不同，学业压力增大，面临挑战，个别学生产生畏难情绪。学生延用小学的学习方法已不能适应新的环境，需要学习方法的指导与同伴的交流，以便树立起对学习的自信心。教学资源本视频资源获取自“西瓜视频”APP教学目标知识目标：体会学习中的快乐与辛苦，知道学习是苦乐交织的过程，理解学会学习的三个策略。 能力目标：理解学习的苦与乐。初步具备辩证思维能力；逐步内化并掌握比较有效的学习方法。 德育目标：树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，学会享受学习。 【核心素养】 政治认同：珍视新时代生活环境，珍惜良好学习环境 道德修养：提高正确看待学习中遇到的困难的能力 健全人格：培...(教案全文约1225字) 享受学习_聂老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:15:42　 视频时长：30:27

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