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    学情分析    快乐读书吧栏目的设置是部编教科书的一大特色,在一年级的“读书真快乐”及“诵读儿歌和童谣”的基础上,二年级上册“快乐读书吧”开始进入真正意义上的整本书的阅读,呼应了课程标准的要求。本课“快乐读书吧”安排在二年级上册的第一单元,主题为"读读童话故事”,其目的是为了引导学生了解童话故事,积累童话故事,以开展课外阅读活动,培养阅读的兴趣,扩大阅读量,逐步形成良好的阅读习惯;并且把课外阅读引入语文课堂教学,成为语文课堂的一个有机组成部分。     本次“快乐读书吧”包含三大部分内容,导语和两个小朋友对话,为学生打开了有趣的童话大门。第一,阅读的习惯,即“每次读完书都要小心地把书收好,不把书弄脏”。第二,阅读的方法,即“和小伙伴交流时,要先简单介绍所阅读的书本的书名,作者和自己阅读后的初步感受";第三,看书名猜故事。教学工具1、原有基础:     本次教学对象为二年级学生,学生在一年级时已经接触了快乐读书吧,积累了一定的童谣和儿歌,同时在平时的课外阅读中,大部分同...(教案全文约2273字) 快乐读书吧_陈老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:49:22  视频时长:35:25