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七、心理健康 学习动力_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时
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学情分析 挫折承受力就是指个人遭受失败后保持常态的能力,是社会适应力的构成要素之一。如今的学生多数都是独生子,是家里的“小太阳”、“小皇帝”,很少经历过艰难困苦的生活的磨练和大的挫折。因此,遇上挫折有的学生就出现了许多让人意想不到的过激行为,如果不采取适当的措施和途径给他们“种一下痘”、“打一下预防针”,补上这一课,将来他们就有可能在艰苦、复杂的情况面前无所适从,在困难和挫折的风浪面前难以应付。多数小学生抗挫折能力与心理承受能力较差,加之受到外界压力的影响,容易引发一些悲剧事件。以致学习生活受影响,为有效地培养学生良好的心理素质,提高他们的承受能力,促使他们具备较强的抗挫折能力,是当前教育工作者亟待解决的问题。教学工具挫折卡 气球 衣服 磁铁教学资源教学目标让学生认识挫折,了解挫折对个人成长的重要性;体会感受挫折,学会战胜挫折的方法,迈向成功;帮助学生以积极的态度面对挫折,学会正确面对人生中的艰难困苦,成为具有健康性格的人;引导学成形成开朗、乐观,坚强的性格,勇于挑战困难,形成健康的心理。教学重难点...(教案全文约309字) 发布时间: 2023-03-18 21:10:29 视频时长:00:22:07