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    学情分析这篇课文介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》。课文通过对画上人物、场景等细节的介绍，诠释了《清明上河图》能够名扬中外的原因。作者先对清明上河图做了简单的介绍：图画的年代，作者，大小，画面内容，目前保存的情况。短短的几句话，所含信息量却很大。课文语言朴实，用白描的手法展现了《清明上河图》的艺术特点。第2、3自然段连续运用了排比句式，如实地把画上人物及状态描述了出来。课文传神的细节描写，表现出《清明上河图》的技法精湛。“围绕一个意思把一段话写清楚”这个单元语文要素在课文2、3、4自然段均有体现。就略读课性质而言，在阅读方法及语文要素的训练上要较前几课有所拔高。根据课文前面的“阅读提示”，本课主要承担以下教学目标:默读课文，提取《清明上河图》名扬中外原因的语言文字信息，用自己的话说说原因;能结合课文内容和插图，介绍《清明上河图》；同时结合单元语文要素，学习本课还要进一步了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。教学工具我们是一所农村小学，学生多为留守儿童，学习习惯不是太好，加上《清明上河图》对于学生比较有年代感，也是学生生活中不经常见到和了解的内容，所以学起来有点吃力。在教学之前，...(教案全文约1434字) 12* 一幅名扬中外的画_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:47:01　 视频时长：35:21

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