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    学情分析本节课是在学生掌握整十数加一位数、整十数加整十数的计算方法的基础上进行教学的。教材利用学生熟悉和喜爱的生活事例和事物设计情境，通过观察让学生自己发现问题，并结合操作、讨论交流，来探索计算两位数加一位数和两位数加两位数的不进位加法的计算方法。教学工具学生已经学会了20以内的加法，明白了算理，这对学习100以内两位数的加法有一定的帮助。但理解相同数位上的数才能相加是这节课的难点，我们可以指导学生通过摆小棒、计数器来加强理解，避免以后的计算中出现错位的现象。 教学资源百度神州十三载人飞船的相关知识与图片。希沃课件教学目标 1、理解100以内两位数不进位加法的算理，使学生学会两位数加两位数的不进位加的笔算方法； 2、使学生能正确地进行竖式计算，提高计算能力。体验解决问题的策略； 3、培养学生良好的学习习惯，激发学生学习数学的兴趣。 教学重难点掌握两位数加两位数的不进位加法的竖式的结构和计算方法。 教学方法           100以内不进位加法&...(教案全文约1235字) 100以内的不进位加法_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:44:28　 视频时长：36:05

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