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Tag: 第16课 整理我的“房间”——文件和文件夹操作
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    学情分析本教材是湖南电子音像版五年级上册信息技术第五单元的第二课，教材中本课详细地介绍了文件夹的新建、文件文件夹的复制、移动的操作方法，旨在让学生通过自主学习，教师指导，学会文件及文件夹的相关操作方法。 教学工具五年级学生已掌握了用“我的电脑”查看计算机中的资源，第一单元第4课中有学习过文件与文件夹的复制、移动等操作，对文件的复制粘贴有一定的基础。 教学目标知识与技能： 1.掌握掌握文件和文件夹的有关操作，文件夹的新建、文件与文件夹的复制、移动、重命名和删除。能使用以上操作管理计算机内的文件； 2.学习分类整理文件的方法，能根据选择的分类标准来制作分类整理文件的思维导图。 过程与方法： 让学生在自主探究的过程中，学会整理归纳的思维方式，并操作计算机进行文件的管理 情感态度与价值观： 1. 养成归类整理文件的好习惯，提高信息素养； 2. 学会用思维导图来梳理、展示自己的整理想法；教学重难点重点： 文件或文件夹的基本操作（剪贴、复制、删除）。 分类整理文件的方法   难点： 培养学生的分类思维，养成分类整理文件的好习惯。教学方法 文件与文件夹的操作 ...(教案全文约772字) 第16课 整理我的“房间”——文件和文件夹操作_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:31:44　 视频时长：31:07

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