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Tag: 整理我的“房间”——文件和文件夹操作
    学情分析此课是五年级上册信息技术第五单元的第二课，教材详细地介绍了文件夹的新建、文件文件夹的移动的操作方法，主要旨在让学生通过自主学习，教师指导，学会文件及文件夹的相关操作方法。 教学工具五年级学生已掌握了用“我的电脑”查看计算机中的资源，有一部分学生家里有电脑的，对文件与文件夹的复制、移动等操作有一定的基础，而有的学生家里没有电脑，这样在学生中间就形成了差异，所以在教学过程中要注意分层教学。 教学资源整理计划单通过填写已有文件、文件类型、分类思路、画示意图来制作。 复习文件类型小视频通过五位同学拿着文件图标联系我们已经学过的知识进行回顾，并和现场上课的同学进行互动。 图书角的两张图是从学生教育生活环境中取材的。 整理作业的中的文件都是我们在五年级上册学过的内容创作的作品。教学目标知识目标：掌握文件和文件夹的概念及有关操作：文件夹的新建、文件与文件夹的移动、重命名。 能力目标：培养学生利用信息技术工具进行自主探究学习的能力以及在实际生活中应用的能力。 情感目标：提高规范化管理生活、学习的意识；激发学生学习的兴趣。 教学重难点重点：文件的正确分类和文件夹的重命名。 难点：移动文件到相应文...(教案全文约725字) 第16课 整理我的“房间”——文件和文件夹操作_文老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:15:52　 视频时长：00:14:51

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