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    学情分析本节课选自于最新版译林教材选择性必修一第四单元,本册教材围绕“人与社会”的主题语境,依托话题丰富、文体多样的语篇,通过一系列的课堂学习活动,发展学生的学科核心素养。本单元的主题为诗歌,本节课主要介绍了我国伟大的浪漫主义诗人李白和其浪漫主义诗歌的特征,通过对李白和其浪漫主义诗歌的形成原因和影响进行分析和深入讨论,使学生加深对李白和浪漫主义诗歌的认识,提升学生对文学的鉴赏能力。教学工具我们学校的学生大都来自农村家庭,普遍英语底子弱、基础薄。经历了一年的高中学习生活,英语学习情况出现了明显的两极分化,有的学生已经适应课堂,而有的学生在多次考试不及格的情况下开始对英语失去信心。在这种情况下,老师需要更加用心设计课堂,让后进生树立学习信心,同时让基础较好的学生也不因课堂知识浅显而失去兴趣。 教学资源在译教助学、教师教学用书、学科网、和其他相关教学网站上汲取优秀教学设计,基于语文老师的建议根据本校学情进行设计大单元教学设计说明本课在大单元exploringpoetry为主题语境,授课课时为一课时,在阅读的基础上,结合诗歌的音和意,学习鉴赏李白的诗歌和其写作风格。此外,本堂课设计邀请了本年级...(教案全文约616字) Li Bai and his romantic poetry_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:19:26  视频时长:43:26