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Tag: 6 11-20各数的认识（排队问题）
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    学情分析  这一册教材共十个单元。一、数一数（是将义务教材准备课中“数数、认数”的内容结合在一起构成的），二、比一比（是在义务教材准备课中“同样多、多些、少些”的基础上，增加了比长短、比高矮的内容构成的一个单元），（将义务教材中“10以内的数的认识和加减法”折分为两个单元）三、1～5的认识和加减法，四、认识物体和图形（是在义务教材“认识图形”一单元的基础上，增加了认识一些常见的平面图形的内容），五、分类（是在义务教材准备课中“分类”的基础上增加以不同的标准进行分类的内容构成的一个单元），六、6～10的认识和加减法。七、11～20各数的认识，八、认识钟表，九、20以内的进位加法，十、总复习。还安排了两个数学实践活动“数学乐园”和“我们的校园”。 这一册的重点教学内容是10以内的的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用。同时，他们又是多位数计算的基础，因此，这部分内容是学生终身发展必备的基础知识和技能，必须掌握。教学工具  小学一年级学生的思维以具体形象思维为主，喜欢...(教案全文约1951字) 611-20各数的认识_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:09:19　 视频时长：42:17

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